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Sedentariness of College Students Is Negatively Associated with Perceived Neighborhood Greenness at Home, but Not at University

ID 75079
Abstract Previous studies reported contradictory evidence for associations between perceived greenness and obesity mediated by physical activity, focusing on people’s homes or general greenness. Data are lacking in other environments. We studied the association of perceived greenness at home and at university with BMI and physical activity. An online survey collected data from 601 participants, living and studying in and around the city of Graz, Austria; mean age of 24 years. Greenness was assessed using questions on quality of and access to green space; Body mass index (BMI) was derived from self-reported measures; physical activity and sedentariness were measured using the IPAQ questionnaire (short version). On average, BMI was 22.6 (SD = 3.7), physical activity was 63.3 (SD = 51.7) METh/week, and participants spent 5.8 (SD = 4.0) h/day sitting. Regression analyses revealed no associations between perceived greenness and BMI and physical activity for all environments, but a negative association for sedentariness and perceived greenness at home, but not at university. The results indicate a relation between perceived greenness and sedentariness, which differs for the home-and study environment.
ISSN ISBN 1661-7827
Volume 17
Seite von - bis 235-248
Monat 02
Status veröffentlicht
Publikationsart Zeitschriftenartikel
Jahr 2020
AutorInnen Loder, A., van Poppel, M.
Keywords neighborhood greenness, environmental psychology, public health, sedentariness, green space, built environment, natural environment, Austria
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Tales of change: Effective professional development in two post-reform educational contexts

ID 77114
ISSN ISBN 1940-4395
Monat 02
Status in Druck
Publikationsart Zeitschriftenartikel
Jahr 2020
AutorInnen Wieneke, J., Spruce, G.
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Wie hoch spielt eine Posaune? Beethovens Instrumentations-Memorandum und seine Bemühungen um ein ihm unvertrautes Instrument

ID 76172
ISSN ISBN 0177-5944
Journal Nr. 289
Seite von - bis 20-25
Monat 01
Status veröffentlicht
Publikationsart Zeitschriftenartikel
Jahr 2020
AutorInnen Rainer, B.
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Das International Center for Wind Music Research (Institut Oberschützen, Österreich): Verbindung zwischen Wissenschaft, Pädagogik und künstlerischer Praxis

ID 77115
Edition Alta Musica
Monat 02
Name Margraf Publishers
Ort IGEB (Österreich)
Anmerkung procedure: peer-reviewed
Status veröffentlicht
Publikationsart Konferenzband-Beitrag
Jahr 2020
AutorInnen Gasche, D.
EditorInnen Sagrillo, D.
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Artificial Intelligence for Music Composition

ID 76028
Edition The Handbook of Artificial Intelligence for Music
Monat 01
Name Springer
Ort Springer-Verlag, Berlin, Heidelberg (Deutschland)
Anmerkung procedure: peer-reviewed
Status eingereicht
Publikationsart Buchkapitel
Jahr 2020
AutorInnen Gioti, A.
EditorInnen Miranda, E.
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Graduation… Then what? A qualitative, empirical study of jazz and pop vocal arts graduates entering the Austrian music labor market

ID 77442
Edition Jazzforschung / Jazz Research
Monat 02
Name Hollitzer
Ort Graz (Österreich)
Anmerkung procedure: peer-reviewed
Status eingereicht
Publikationsart Buchkapitel
Jahr 2020
AutorInnen Krisper, E.
EditorInnen Bruckner-Haring, C., Doehring, A.
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Von produktorientierten zu Prozesse berücksichtigenden und Diskurs fördernden künstlerischen Abschlussprüfungen im tertiären Bereich

ID 76405
Edition Nur" Geschmacksache? Der Umgang mit kreativen Leistungen im Musik- und Kunstunterricht"
ISSN ISBN 9783643509796
Seite von - bis 278-296
Monat 01
Name LIT
Ort Berlin/Münster/Wien/Zürich/London (Österreich)
Anmerkung procedure: without peer reviewing
Status veröffentlicht
Publikationsart Buchkapitel
Jahr 2020
AutorInnen Gritsch, B.
EditorInnen Schwarzbauer, M., Steinhauser, K.
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Maximum mandibular mobility among patients with temporomandibular disorders

ID 77626
Monat 02
Status in Druck
Publikationsart Zeitschriftenartikel
Jahr 2020
AutorInnen Türp, J., Lothaller, H., Adriana, S.
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The Pannonisches Blasorchester in Burgenland (Austria): A Wind Band at the Border between Tradition and Modernity

ID 77240
Edition Our music, our world: wind bands and local social life
Monat 02
Name Universidade de Aveiro
Ort Universidade de Aveiro (Portugal)
Anmerkung procedure: peer-reviewed
Status in Druck
Art der Arbeit full paper
Publikationsart Konferenzband-Beitrag
Jahr 2020
AutorInnen Gasche, D.
EditorInnen Pestana, R.
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Arbeitsberichte-Mitteilungen der Pannonischen Forschungsstelle (PFS) für das Jahr 2019

ID 77116
Monat 02
Name University of Music and Performing Arts Graz
Ort Graz (Austria)
Publikationsart Forschungsbericht
Jahr 2020
AutorInnen Gasche, D.
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Zur Poetik und Interpretation des offenen Schlusses. Inszenierungen raum-zeitlicher Entgrenzung in der Musik der Moderne

ID 76818
ISSN ISBN 0027-4801
Volume 73
Journal Nr. 2
Monat 02
Status in Druck
Publikationsart Zeitschriftenartikel
Jahr 2020
AutorInnen Utz, C.
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Der Klang der Stadt – A Collaborative Composition Project Including Schools, University and Opera House (Austria)

ID 77112
Edition Make Music Matter - Music Education meeting the needs of young learners
Monat 02
Name Helbling
Ort Innsbruck (Österreich)
Anmerkung procedure: peer-reviewed
Status in Druck
Publikationsart Buchkapitel
Jahr 2020
AutorInnen Wieneke, J., Schmidinger, H.
EditorInnen Houmann, A., Sæther, E.
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Analyse Neuer Musik

ID 63055
Edition Handbuch Musikanalyse. Methode und Pluralität
Monat 02
Name Bärenreiter/Metzler
Ort Kassel (Deutschland)
Anmerkung procedure: without peer reviewing
Status in Druck
Publikationsart Buchkapitel
Jahr 2020
AutorInnen Utz, C.
EditorInnen Jeßulat, A., Schwab-Felisch, O., Sprick, J., Thorau, C.
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Der König hat geweint! - Aspekte des Con Carlos-Stoffes"

ID 77174
Monat 02
Status veröffentlicht
Publikationsart Zeitschriftenartikel
Jahr 2020
AutorInnen Haslmayr, H.
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Klang als Energie in der Musik seit 1900. Erfahrungsorientiertes Zeit-Raum-Komponieren bei Edgard Varèse, Dane Rudhyar und Giacinto Scelsi

ID 63057
Edition Energie! Kräftespiele in den Künsten
Monat 02
Name Königshausen & Neumann
Ort Würzburg (Deutschland)
Anmerkung procedure: without peer reviewing
Status in Druck
Publikationsart Buchkapitel
Jahr 2020
AutorInnen Utz, C.
EditorInnen Eggers, K., Stollberg, A.
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Einen Gegenstand durchdenken

ID 75265
Abstract What does it mean to think a subject matter through? An attentive reading of a monograph can serve as a touchstone. The propositions of such a book, repetitions and redundancies aside, might either, first, be understood as each making a distinct contribution, constituting atoms, as it were, of truth. Or, secondly, they might be seen as links of a chain that interlock; the reader who goes along with it would have to carry an ever heavier weight. Thirdly, one might conceive of thinking a matter through as a journey where, at the same time, something is carried forward and something is left behind. All three accounts of the issue – atomistic, cumulative, processual – meet with criticism. Yet each of them contains an insight, too.
ISSN ISBN 2036-5462
Journal Nr. 26
Seite von - bis 50-59
Monat 02
Status veröffentlicht
Publikationsart Zeitschriftenartikel
Jahr 2020
AutorInnen Dorschel, A.
Keywords Sprache, Satz, Subjekt, Prädikat, Argumentation, Zeit
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From Artificial to Extended Intelligence in Music Composition

ID 76025
ISSN ISBN 1355-7718
Monat 01
Status in Druck
Publikationsart Zeitschriftenartikel
Jahr 2020
AutorInnen Gioti, A.
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De la Harmoniemusik au quintette à vent : la migration d´un genre ?

ID 77113
Edition Le Quintette à vent - Histoire, langage et perspectives
Monat 02
Name Microsillon
Ort Département de musique et musicologie de l’Université Lumière Lyon 2 (Frankreich)
Anmerkung procedure: without peer reviewing
Status in Druck
Art der Arbeit full paper
Publikationsart Konferenzband-Beitrag
Jahr 2020
AutorInnen Gasche, D.
EditorInnen Le Touzé, D.
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Samples 18

ID 77456
Volume 18
Monat 02
Name private publishing
Ort Gießen (Deutschland)
Status eingereicht
Art der Arbeit first edition
Publikationsart Sammelwerk (Hg.)
Jahr 2020
EditorInnen Krisper, E., Schuck, E.
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Geeignete Worte finden. Sprechen über Musik spielerisch erlernen

ID 75634
ISSN ISBN 0174-6065
Monat 01
Status veröffentlicht
Publikationsart Zeitschriftenartikel
Jahr 2019
AutorInnen Wimmer, S.
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Sasmr 2018 Proceedings

ID 72602
Edition SASMR 2019
Monat 07
Name Shaker Verlag
Ort 1300 Institut 13 Ethnomusikologie
Status veröffentlicht
Art der Arbeit mixed form
Publikationsart Konferenzband (Hg.)
Jahr 2019
EditorInnen Dick, C., Stepputat, K.
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Collaboration between university, schools and opera house as a multi-level learning opportunity

ID 74046
Edition ISME 2nd South Asian Regional Conference (ISME 2nd South Asian Regional Conference)
Seite von - bis 15-15
Monat 11
Name Nepal Music Center Trust
Ort Kathmandu (Nepal)
Anmerkung procedure: peer-reviewed
Status veröffentlicht
Art der Arbeit abstracts
Publikationsart Konferenzband-Beitrag
Jahr 2019
AutorInnen Wieneke, J., Schmidinger, H.
EditorInnen Treacy, D.
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El proyecto Musical Bridges acerca la música clásica indostana al público de Barcelona

ID 75231
Volume 13
Seite von - bis 33-36
Monat 02
Status veröffentlicht
Publikationsart Zeitschriftenartikel
Jahr 2019
AutorInnen Caro Repetto, R.
Keywords Hindustani classical music, music education, digital musicology
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Arvo Pärt: Tabula rasa

ID 69919
Edition Listening Lab
Volume 8
Monat 02
Name Universal Edition
Ort Wien (Österreich)
Status veröffentlicht
Art der Arbeit first edition
Publikationsart Sammelwerk (Hg.)
Jahr 2019
EditorInnen Schmidinger, H.
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Der Diskurs um den Klang der Flöte im 19. Jahrhundert

ID 75417
Monat 01
Name Wißner-Verlag Augsburg
Ort Augsburg (Deutschland)
Status in Druck
Art der Arbeit first edition
Publikationsart Sammelwerk (Hg.)
Jahr 2019
EditorInnen Seel, D.